Cbt No. 1

Esa escuela me gustaría entrar porque ahí esta lo que a mi me gustaría estudiar, y creo que es una buena escuela 

Cbtis 6

por que quiero ir en esta escuela: pues yo quiero ir en el cbtis 6 por que me gusta esa preparatoria y aparte tiene lo que quiero estudiar  y no me queda muy lejos de donde vivo

¿QUIEN SOY YO?

Yo soy Melanie Nicole Montecinos Trinidad, vivo en San Vicente Chicoloapan con mis padres y mis hermanos, en este momento curso 3ro de secundaria en la Técnica 120 Capitán De Fragata Pedro Sainz De Baranda Borreyro. Pues yo soy muy sociable con las personas cuando no conozco  a nadie trato de agradarle a la mayoría y si no me gusta algo o no estoy conforme digo lo que no me gusto puedo hacer lo que yo quiero cuando me lo propongo no importa que sea.

Mis deportes favoritos son el basketball y futbol, me gusta escuchar música mientras hago alguna cosa, mis colores favoritos son azul, morado, tengo 2 animales favoritos el panda y el león, tengo 14 años, algo que me gusta mucho es saber la verdad no importa lo que sea, me gusta estar con mis amigos y toda la gente que aprecio, me gusta bailar porque siento que puedo expresar lo que siento bailando y hace que me sienta bien,voy a una academia de baile, me fascina hacer reír a las personas y mi comida favorita son las enchilas suizas.

Algo que yo siempre hago es que cuando me interesa una película primero leo el libro, entonces eso significa que me gusta leer, Me gustan los super héroes de Marvel y sus comics creo que son mejor que los de DC, me gusta el helado, me encanta dormirme con el sonido de la lluvia, me gustan mucho los dulces rojos,  mi programa favorito es Sam y Cat y mi caricatura favorita son los chicos del barrio,  a veces me da flojera hacer las cosas y algo que me gusta mucho es estar sola.

No me gusta que la gente hable mal de una persona sin antes conocerla, tampoco me gusta las personas doble cara, una característica mía es que me encariño muy rápido de las personas y eso es malo, algo que no me gusta de mi es que soy muy penosa, no me gusta que las personas truenen la boca al comer eso lo detesto y algo que me molesta mucho es la gente ´powser se solo hagan las cosas porque está de moda.

Más adelante cuando ya salga de la secundaria quiero irme a una escuela con pase directo al politécnico o a la UNAM , y también a una preparatoria que tenga lo que yo quiero estudiar como químico farmacobiologo y cuando este en mis tiempos libres quiero conseguir un trabajo e ir a un curso de gastronomía. También quiero aprender más idiomas

Y más adelante me meteré a un curso para el examen de la universidad y quedarme en algún universidad que yo quiera con una puntuación buena para poderme quedarme en la carrera que quiero y aprender más cosas de la carrera y ya que más adelante lo que aprenda me podrá servir.

EXPERIENCIA 4to BIMESTRE.

En este bimestre casi no estuvimos en el salón porque estuvimos pasando a los diferentes talleres lo que hicimos solo en nuestro taller fue de Excel en ese teníamos que investigar 10 estados de la Republica y cuantos/as hombres, mujeres, niños, niñas y defunciones había, este trabajo no estuvo tan difícil lo único fue que teníamos que sacar las poblaciones del Inegi y en esa nos tardábamos.

Luego nos dejó casar las estadísticas de 5 escuelas que nos  dictó, ese tampoco estuvo tan difícil, ya que teníamos las cantidades y solo era sacar cuantos niños eran por cada grupo y grado. Luego nos dejó sacar el ingreso per-cápita de unos estados que nos dictó ese tampoco estuvo tan difícil ya que solo teníamos que sacar el ingreso per-cápita.

Después de esto empezamos a cambiar de taller y el primer taller al que pasamos fue a diseño arquitectónico ahí el profesor nos dejó hacer una habitación eso no me costó trabajo ya que solo teníamos que hacer el dibujo. Luego el profesor de diseño arquitectónico nos dejó problemas de matemáticas solo algunos estaban difíciles ya que la mayoría nos los había explicado el profesor de matemáticas.

Luego nos tocó en el taller de industria y ahí la profesora nos explicó que era la industria del vestido y después nos explicó las puntadas que hay, nos dejó hacer una bolsa con 4 puntadas diferentes las primeras no me costaron trabajo y la última que era una flor esa me costó un poco más de trabajo y ya después vi cómo se hacía.

Luego el siguiente taller que nos toco fue diseño gráfico, después nos dictó unas palabras y teníamos que poner lo que nosotros creíamos que era, luego nos dejó hacer dibujos de informática y de diseño gráfico ese  tampoco estaba difícil.

Luego pasamos a turismo y nos dijo más acerca de ese taller y nos dejó hacer una actividad de los tipos de turismo que hay y después nos puso a colorear un dibujo que  según cada letra que tenía era un color diferente y a hacer un cuadro sinóptico sobre lo que nos había explicado.

EXPERENCIA 3° BIMESTRE

Mi experiencia en el tercer bimestre yo creo que fue buena ya que estuvimos viendo Excel, al principio se me hizo un poco difícil porque tuvimos que hacer 50 cuestionarios y dependiendo del tema que habías elegido te ponían en equipo, mi equipo era muy colaborativo porque nos apoyábamos entre si y eso era bueno.

Excepto dos de mi equipo. Al principio se nos hizo difícil ya que no sabíamos cómo hacerlo pero ya después vimos con era y lo hicimos.

Después nos puso a hacer mas trabajos en Excel y esos al principio no les entendía pero lo empezaba a leer bien y a hacerlo y hasta que al final ya me salía bien el resultado.

Con esto ya no se me dificultaban los trabajos de Excel porque me empezaba a dar la idea de cómo era el trabajo y una vez que tenia más claro el trabajo solo le preguntaba al profesor y ya con eso me iba guiando.

Este bimestre no se hizo tan difícil creo solo el último trabajo que nos dejo si me costó un poco más de trabajo ya que no le entendí mucho como a los demás trabajos, yo creo que si sigo haciendo estos tal vez después                                    le pueda entender mejor y lo pueda usar o hacer con más facilidad.

Este programa lo ´podemos usar para muchas cosas ya que se utilizan las matemáticas y todo lo relacionado con ellas aunque está un poco revuelta este programa solo tienes que repasarlo mucho para que te pueda salir bien los archivos e ir mejorándolos  

EXPERENCIA 2° BIMESTRE

En el segundo bimestre lo primero que hicimos fue la caratula del segundo bimestre este ni estuvo difícil, luego de esto hicimos nuestro proyecto de vida lo que estábamos planeando de aquí a 10 años, esto no se me hizo difícil ya que yo ya sé lo que quiero ser cuando sea grande y eso para mí no estuvo difícil.

Antes de eso el profesor nos hizo mandarle nuestras diapositivas que habíamos hecho de las canciones, mi trabajo esa vez no se escuchaba, pero yo creo que no estuvo difícil solo la traducción, luego nos hizo llevar nuestras calificaciones de primero y segundo bimestre y del primer bimestre de tercero.

Después de esto nos dejo poner todas las preparatorias en las que nos gustaría ir yo puse algunas de la UNAM por que no estaba muy segura pero ahora ya se cuales quiero en realidad este trabajo yo creo que no estuvo difícil solo fue pensar bien cuales preparatorias te gustaría entrar eso fue lo único.

Una vez que terminamos esos el profesor nos hizo elegir un tema que fuera de nuestro agrado y teníamos que hacer 15 preguntas acerca de este tema, luego de este el profesor nos puso en grupo dependiendo el tema que habías elegido y entre todos lo tenían que pasar a Excel, pero ese cuestionario lo tenían que contestar 50 personas.

Ese trabajo al principio me costó un poco de trabajo por que dos de mis compañeras no ayudaban pero después las cambiaron y fue mejor porque mi demás equipo era más unido y cada quien así una cosa diferente entonces ya no nos costaba mucho trabajo.

Después seguimos con Excel e hicimos un trabajo de diferentes granos como: Maíz, frijol, arroz, etc., ese trabajo no estuvo difícil porque lo hice con una compañera y entre las dos nos apoyábamos y nos corregíamos en lo que estábamos mal.

EXPERENCIA 1° BIMESTRE

En el primer bimestre el profesor nos dejo hacer nuestra experiencia en el primer y segundo grado esto no se me hizo difícil ya que la mayoría de las cosas que habíamos hecho en primero y segundo me acordaba solo de pocas casi no me acordaba, después de eso el profesor no fue un mes y nos estuvo cuidando el profesor Gerardo.

El profesor Gerardo nos dejo dibujas todas las cosas que conformaban a la computadora como; el monitor, el gabinete, el teclado y el mouse. Luego nos dejo hacer un cuestionario sobre nosotros, nuestra fecha de nacimiento, donde nacimos, donde vivimos, con quien vivimos, que nos gustaba, donde nos gustaba estar, etc.

Eso trabajos no se me hicieron difíciles pues eran fáciles  y casi no me tarde nada, después nos puso unas cosas para todas las aplicaciones para Word y Excel según yo eran como trucos y todo eso, pues eso solo nos lo pusieron en el pizarrón y lo teníamos que copiar eso no era difícil solo era copiarlo en la libreta  y  eso  era  todo.

Luego hicimos una autobiografía, ese estuvo un poco fácil. Después regreso el profesor Cesar y nos dejo buscar la letra de una canción en Ingles que nos gustara, pasarla a español y darle sentido a la letra, esto al principio se me hizo un poco difícil pero luego e fui acostumbrando una vez que tuviéramos esto lo teníamos que pasar a Power Point ponerle música, imágenes y ensayar los intervalos.

Esto se me hizo difícil ya que en mi trabajo al final de la canción no se escuchaba solo en los últimos 5 y por eso se me complico. Después nos dejo lo mismo pero ahora con la letra de una canción en español, esta vez en lo único que se complico fue en la traducción de español a ingles y darle lógica. Pasarlo a Power Point y hacer lo demás tampoco se me complico esta vez porque a lo que no le entendía me lo explicaba mi hermano.

MI EXPERIENCIA 1RO Y 2DO AÑO.

En el primer grado nos dieron un recorrido por todos los talleres para que  eligiéramos uno de todos los talleres y yo puse como primera opción informática y fue donde me quede, el primer día el profesor Chicho no estuvo y unos cuido un chavo de servicio, después en la otra clase el profesor si fue y nos estuvo enseñando como iba a evaluarnos.

En el primer bimestre lo que hicimos fue hacer un proyecto de vida desde que éramos bebes, niños y lo que éramos en ese momento eso fue el primer proyecto que hicimos cuando entramos y después nos puso a leer un libro y hacer una paráfrasis de lo que le habíamos entendido y eso se lo teníamos que enviar a su correo.

El segundo trabajo que nos había dejo había sido lo de hacer todas las letras del teclado en una hoja primero las de la hilera de arriba las primeras 4 palabras y así hasta que acabaras todo el teclado y después iban combinadas y eso lo tenías que hacer en Word, luego nos había deja unas preguntas creo sobre ti.

Después nos puso a hacer en Word lo opinábamos de la escuela y de los profesores y todo eso. Recuerdo que ese bimestre se me había hecho muy difícil porque casi no estaba acostumbra a como nos había pues a trabajar el profesor de Informática, pero después ya no se me hacía tan difícil en los otros bimestres.

En el segundo bimestre de primer grado no hicimos nada porque estaban arreglando las computadoras entonces nos la pasábamos las clases de taller afuera jugando o a veces nos metían a otros salones a hacer trabajo o nos íbamos a las canchas a jugar basketballl o futbol, ese bimestre me gusto por que no hacíamos nada.

Creo que en el tercer bimestre usamos scratch ese nos lo enseño el profesor Chicho para que aprendiéramos a hacer historietas aunque casi nadie le entendía por que nos revolvíamos todos o bueno eso era en mi caso, pero ya después le empecé a entender más y ya no se me complicaba tanto y de ahí las teníamos que subir a el correo.

En ese bimestre también utilizamos un programa que se llama cmap-tool con ese no me costó trabajo ya que era de hacer mapas y todo eso y aparte era muy fácil de usar hay tenías que poner todo lo que te pedían y tú lo podías acomodar como quisieras  y como te gustara más y tú le ibas dando la forma a tu mapa.

2.     

En el cuarto bimestre nos enseñaron a usar el Power Point y el Movimeiker en el Power Point nos enseño a hacer como video pero más procesados primero tenías que elegir el tema y todo eso después tenías que poner información y luego las imágenes y al final pegar la música y recortarla si querías y luego para hacerla en video ensayas los intervalos.

Y en Movimeiker era más fácil por que tenías que pegar las imágenes  y elegir la música y ponerle hasta donde querías que se escuchara y ya y ahí se hacia el video más fácil por eso me gustaba usar más Movimeiker ya que no tienes que hacer tantas cosas como en Power Point pero es mejor para hacer un trabajo normal.

En el último bimestre que fue el quinto el profesor nos enseñó a usar Excel ese se utiliza para las sumas, multiplicaciones, restas y divisiones lo único que cambia es que es más fácil de usar porque él te va ayudando a hacer las operaciones y hay mismo puedes hacer graficas o sacar alguna cosa que necesites ya que es muy útil.

En segundo grado el maestro Chicho nos fue diciendo uno a uno como éramos que tanto trabajábamos y que no y ya nos explicó esta vez como iba a irnos evaluando cuales eran las características y hay nos cambió de lugar por que como ya no eran los mismos compañeros del el año anterior quería que nos conociéramos todos.

En el primer bimestre de segundo lo que estuvimos haciendo en ese bimestre fue en Excel de la población total en México y todo eso cuantos hombres, mujeres, niños, niñas, adultos mayores y defunciones los teníamos que hacer en forma de tabla y al final cuando acabáramos teníamos que pasar la información  en gráficas.

También en ese bimestre hicimos unos videos en Power Point  o en movimeiker los videos eran de lo que tu quisiera el tema era libre y a algunos les tocaba con pareja hacer el video y de ahí lo tenías que subir a tu cuenta de YouTube  el video y también a tu blog y luego le tenías que mandar el link al profesor.

En el segundo bimestre también hicimos cosas de Excel pero ahí tenías que poner el número de personas y colonias de Chicoloapan y eso se tenía que dividir entre los hombres, niños, mujeres, niñas, adultos mayores y defunciones  en este se tenía que buscar datos reales del número de personas total que habitan las colonias.

     

En otro trabajo hicimos un díptico o tríptico acerca del día de muertos y Halloween al igual que su comparación entre esos dos días e inventar una calavera literaria acerca de lo que quisiéramos lo cual nos ayudó a diferenciar que es Halloween y día de muertos porque todos confundían día de muertos con Halloween.

 Lo que me había  gustado del segundo bimestre fue que hicimos el blog de google el que fue un poco difícil su realización ya que se tenía que elegir una dirección la cual no debía estar ocupada y aparte se tardaba en crear por que se tenía que elegir el diseño de la página y entre más detallado estaba más se tardaba.

En el tercer bimestre empezamos a usar libreta porque la mayoría de las computadoras ya no prendían entonces mejor empezamos a traer libreta para apuntar todo y luego ya pasarlo a la computadora y mandársela a su correo y todo eso aunque algunos ya se habían acostumbrado a la computadora ahora teníamos que hacer doble trabajo.

En ese bimestre el primer trabajo que hicimos fue hacer la portada de la libreta donde teníamos que poner todos los datos personales y decorarla, después el segundo trabajo fue dibujarnos como nos sentíamos pues ese trabajo no se me hizo difícil porque solo era dibujarte y poner un pequeño texto referente al dibujo.

Después el siguiente trabajo fue un texto que el maestro Cesar nos había dictado acerca de las computadoras que contenían las computadoras para que servían cada uno de ellos y teníamos que hacer los dibujos según lo que le habíamos entendido del texto bueno y eso fue el tercer trabajo que nos había dejado.

Y en el cuatro bimestre fue hacer unas tablas de todo lo que nos había dictado de las computadoras y esas las tenías que ir acomodando por ejemplo: la primera procedimiento, la segunda RAM, la tercera Windows, la cuarta evaluación y hasta el final el sistema eso se me había hecho fácil porque solo era pasarlas a una tabla y ya.

Y también hicimos 3 inventos que tenías que poner para que servían y después las tenías que hacer en parejas y hacerlas para presentarlas al grupo y ellos tenían que juzgar como te había quedado y dar su punto de vista en que estaba bien y en que estaba mal para que así pudieras cambiar en lo que te había fallado.

Y en el último bimestre nos dejaba problemas y nosotros teníamos que resolverlos como los resolvíamos en Excel y hacerlo igual que en Excel para que nos quedara bien pero como a la mayoría ya se nos había olvidado como hacerlo nos costó un poco de dificultad  pero después nos fuimos  acordando.

En ese año conocí a muchas personas que ahora son muy importantes para mi y unos muy buenos amigos como Axel,Johan, Hannia, Yuriana, Corichi y muchos más. Me agrado ese año aunque no fue el mejor 

VACACIONES

El sábado me levante para ir al curso, me cambie y me fui, llegue y la primera clase que me toco fue biología nos explico en su proyector más acerca de lo que estábamos viendo  y esto es acerca de toda la cadena alimenticia en cuantos grupos se divide, cual es la función de cada uno, etc, después salimos al receso.

Luego la siguiente clase que nos dio fue química en esa clase nos enseñaron las conversiones como pasar de kilómetros a metros, metros a kilómetros o de horas a segundos este tema no se me complico porque ya me lo habían enseñando en la escuela cuando se termino la clase todos los  grupos 

salimos.

Después de ahí fuimos a recoger a mi mamá a su trabajo y de ahí pasamos a apartar el salón para mis XV años a Cuautlalpan, después me fui a mi casa y me volví a cambiar y a peinar para ir a unos XV años y esperar a Denisse y a Axel, luego que llegaron y nos fuimos a la fiesta y estuvimos ahí hasta la 1:00.

El domingo fui con mis abuelitos y estuvimos un rato, de ahí nos pasamos al aurrera para comprar todo lo que necesitábamos. Llegamos a mi casa, cenamos y nos pusimos haber una película y de ahí nos subimos a dormir.

El lunes nos levantamos temprano y mis hermanos y yo nos cambiamos en lo que mis papás se ponían a preparar el desayuno y la comida desayunamos y luego pasamos por mis chambelanes para irnos a la academia de baile y ensayar. Después de terminar de ensayar comimos y pasamos a dejar a todos los chavos a su casa. Luego fuimos por mi hermano que se quedo en la academia y de ahí pasamos por comida para cenar, terminamos de cenar y nos fuimos a dormir.

El martes no tuvimos ensayo así que me levante, desayune y me puse a hacer mi tarea de historia hasta que llego mi mamá y nos dio de comer y luego me ayudo en mi tarea dictándome y luego llego mi papá y cenamos.

El miércoles me volví a levantar temprano me cambie y desayune junto con mi familia y de ahí pasamos a recoger a los demás para volver a ir a ensayar, terminamos y comimos. Después pasamos a dejar a todos y de ahí me fui a la casa de mis primos a dejarlos y a la comida de mi tío que le hicieron por su cumpleaños, de ahí pasamos a recoger a mi hermano a la academia y nos fuimos a nuestra casa, cenamos y nos dormimos.

El jueves otra vez nos levantamos temprano hicieron la comida para cuando termináramos de ensayar, pasamos por todos y nos fuimos a la academia de baile y el coreografo nos puso una nueva canción terminamos de ensayar y pasamos a dejar a todos a sus casas. Luego llegue a mi casa y me puse a hacer mi tarea, me bañe, cene y me fui a dormir a mi cuarto.

El viernes no hice nada lo único que hice fue terminar mi demás tarea y seguir haciendo lo de historia.